Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Dasar dan Menengah, Anies Baswedan di halaman Istana Merdeka, Jakarta,26 Oktober 2014. TEMPO/Subekti
TEMPO.CO , Surabaya:Menteri Pendidikan Dasar, Menengah, dan Kebudayaan Anies Baswedan menilai pelaksanaan kurikulum 2013 terlalu prematur. Sebab, kurikulum yang dibuat pada awal 2013 itu rencananya hanya diujicobakan pada 6.400 sekolah di Indonesia. Ribuan sekolah ini dipilih untuk memberikan masukan tentang kelebihan maupun kekurangan kurikulum itu. (Baca:Anies Baswedan: Kurikulum2013 Prematur)
"Akan tetapi belum sempat mendapatkan masukan kurikulum tersebut digunakan pada awal 2014 di 218 ribu sekolah. Sebuah kurikulum masih dalam proses dimatangkan tapi sudah dilaksanakan di seluruh sekolah. Jadi terlalu prematur," ujar Anies sebelum menjadi pembicara pada Leader of Change Program 2014 di Aula FK Universitas Airlangga. Ahad, 23 November 2014. (Baca:Banyak Keluhan, Anies Evaluasi Kurikulum2013)
Hal ini menyebabkan dalam penerapannya kurikulum 2013 memiliki banyak masalah. Di antaranya, banyak guru yang mengeluhkan beratnya sistem penilaian untuk siswa-siswanya hingga buku kurikulum 2013 sebagai bahan untuk mengajar yang belum terdistribusi dengan baik.
Sekretaris Jenderal Federasi Serikat Guru Indonesia Retno Listyarti mengaku sempat memberikan penjelasan kepada Menteri Anies. “Banyak masalahnya tapi menurut saya yang utama, ada malpraktek dalam pembuatan buku itu,” katanya saat dihubungi pada 23 November 2014. (Baca: Menteri Anies Sidak Penerapan Kurikulum2013)
Retno menjelaskan, malpraktek ini terlihat dari tidak sinkronnya antara silabus dan isi buku ajar yang diterapkan pada buku-buku siswa Sekolah Dasar. Kesalahan terjadi saat menyelesaikan percetakan buku-buku yang berbasis kurikulum 2013.
Ia menambahkan, buku berkurikulum 2013 dicetak terlebih dulu. Setelah buku terbit, barulah silabus dicetak. Dari sisi urutan, kata Retno, hal itu salah. “Buku-buku itu mengikuti materi di silabus, guru mengajar juga berdasaran silabus,” katanya.
Ternyata setelah dicetak, materi antara silabus dan buku pun tidak nyambung. “Akhirnya, silabus diubah dan diganti menyesuaikan isi buku. Cara seperti ini malpraktek namanya,” katanya.
