TEMPO.CO, Jakarta -Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta, Taufik Yudi Mulyanto, mengatakan akan segera mengambil tindakan terkait buku yang mengisahkan tentang wanita simpanan dan perebutan harta kekayaan pada buku pelajaran kelas 2 SD. “Kami akan segera tarik buku itu,” kata Taufik saat dihubungi pada Kamis, 12 April 2012.
Buku ajar 'Pendidikan Lingkungan Budaya Jakarta' adalah buku muatan lokal yang isinya diputuskan oleh pihak sekolah masing-masing. Hal ini berbeda dengan buku ajar mata pelajaran wajib yang disesuaikan dengan materi dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Hukuman yang akan diberikan Dinas Pendidikan kepada SD IX Halim Perdanakusuma selaku sekolah yang menggunakan buku itu, masih sebatas peringatan saja. Ia mengimbau agar sekolah dan seluruh jajarannya lebih cermat dalam mempersiapkan materi untuk bahan ajar para murid, khususnya murid sekolah dasar. Belum ada sanksi lain yang akan diberikan kepada pihak kepala sekolah itu. “Dengan diberitakan oleh media, mereka juga sudah diberi sanksi, karena malu,” katanya.
Cerita Bang Maman dan istri simpanan menjadi perbincangan di Twitter sejak Kamis pagi, 12 April 2012. Kontroversi muncul setelah sejumlah orang tua murid kelas 2 di sekolah dasar di kawasan Jakarta Timur ini kaget saat melihat buku pelajar anak mereka yang bercerita tentang istri simpanan yang sebenarnya tidak lazim dibaca anak-anak.
Cerita berjudul Bang Maman dari Kali Pasir itu terdapat dalam buku latihan soal terbatas yang menjadi bacaan wajib anak SD Angkasa IX Halim Perdanakusuma. Kisah itu tercetak di halaman 30-31. Buku soal itu dibagikan di sekolah dasar naungan Yayasan Ardhya Garini, terbitan PT. Media Kreasi.
Guru SD Angkasa IX Halim Perdanakusuma, Hakim, membantah materi lokal dalam buku itu tidak edukatif. Sebaliknya ia meminta orang tua membaca dulu ceritanya dengan lengkap sebelum memprotes isi buku ini.
SD Angkasa IX enggan memberikan keterangan lebih lanjut terkait buku tersebut. “Silakan menghubungi pihak yayasan,” ujar Wakil Kepala Sekolah SD Angkasa IX, Rayani.
Pengajaran kebahasaan yang bermutu di suatu sekolah akan berdampak positif pada pelajaran lain. Khususnya keberadaan guru mata pelajaran bahasa yang baik akan meningkatkan prestasi murid bukan saja di bahasa, tapi juga di mata pelajaran matematika, dan pengaruhnya pada matematika ini bertahan lama. Lebih tepatnya, murid yang belajar dari guru bermutu di mata pelajaran English Language Arts (ELA), prestasinya di pelajaran matematika akan meningkat juga.
